Buenas tardes!!! Soy docente de primer grado en Venezuela. Tengo una alumna de seis años que le cuesta mucho seguir la secuencia de los números del 1 al 10 y en momentos se le pide escribir algunos de estos números y dice no saberlo. Por consiguiente tampoco sabe usar sus dedos para contar, ya que no sigue la secuencia. Igual pasa con las vocales. Todo el grupo de niños, los 38 restantes domina ambas cosas. Le hemos dedicado un espacio para ella sola, para ayudarla intentando atender estas debilidades.Usando estrategias lúdicas: escribir en la arena, contar jugando, material visual pero no vemos mucho avance. En nuestro colegio, no hay psicólogo, en el pueblo es muy difícil conseguir psicólogos,la mayoría emigró y los que hay son costoso. La mamá no cuenta con el dinero para pagarlo. Necesitamos saber si nos pueden ayudar
